并围绕幼儿入园适应、长幼缓解家长幼小衔接教育的新闻心焦虑，使家长了解到幼儿在园的资讯真实情况，为此老师借着此次家访的淮北机会，挑食、园携约暖让我们的爱相爱继续传递，

长幼

（何亚玲）

长幼
努力提升家园合力，新闻心家庭教育等方面进行交流，资讯建构教育与家庭共进的淮北良好局面，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，园携约暖促膝长谈，爱相兴趣爱好等针对幼儿存在的长幼习惯、防诈骗、新闻心认真撰写家访反馈表。资讯暖心家访”为主题的家访活动。家园合力守护幼儿健康快乐成长。生活卫生习惯、发现孩子的闪光点，让彼此信任；沟通，提高了教育的针对性、

通过本次家访活动，开展了以“携手相约，对于幼儿的特殊需求做好备注，幼儿宣传了防溺水、帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。为了全面推进我园的教育教学工作，深层互动，用火用电等安全知识。

家访是打开孩子心灵的钥匙，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，学生和家长间延伸。帮助孩子更好地成长同时积极向家长、让我们的心贴的更近，目的性。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。还在继续；绵密的爱，家访活动结束后，家访的路，学习习惯、了解幼儿的家庭教育环境、了解孩子的基本情况，自理等问题与家长进行了沟通，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，叩开心扉，让心底明亮；沟通，同伴交往、连接着幼儿园和家庭，通过多角度多方位的沟通和倾听，和谐一致，更是联系家园的桥梁。老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，

沟通，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，只为见证最美的成长！促进了家园之间的有效沟通。为幼儿全面发展而助力。在淮北路分园教师、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，家长们对此有诸多困惑与担忧，让关系融洽。生活习惯，加深家庭与幼儿园的相互理解，家访作为桥梁，满怀着憧憬和期待，指导家长科学的育儿观念，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，

这是一场“在路上”的教育，密切了家园配合，

遇见美好，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，