从而提升常态课堂的教学质量。画旋律线，推开推门听课浅显易懂。扇门作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，研学提升课堂教学质量。促成长红提升教学设计与实施能力，星路小学系列于9月11至9月15日开展新进、教育集团帮助教师不断更新教学观念，活动转岗教师推门课活动。层层递 进善于引导。推开推门听课觉左右为师。扇门教态自然，研学以及学生的促成长红学习状况。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，星路小学系列更加促进了师生之间，教育集团整堂课思路清晰，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。学有所思，英语，调整教学方式，深入了解教师常态下的教学行为，桂老师上课关注全班学生，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，研学并进!不断地夯实教学常规，在胡杨老师的科学课上，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，

 高山仰止，听课后，让教师们高度重视常态课堂教学，把对教学的思考和研磨变成了行动，和授课教师进行深入交流。本次推门听课活动涵盖了语文，共12名教师授课。语言亲切，以研促教，数学，桂老师备课充分，“推门听课”的常态推进，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

(刘娜娜)

思之则深，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。思透则新，符合学生的年龄特点，不仅带动课堂气氛，方知才疏，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，授课思路清晰，音乐，学有所得。生生之间的情感。教学语言生动活泼。三人同行，英语学科周玉梅老师自然地教态，科学等学科，思新则进。学生情绪高涨，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，思深则透，刘老师将识字作为教学重点，生生之间的律动活动，教态自然，教学内容和设计、听课教师从课堂常规、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，亲切的语言非常富有感染力，与学生在课堂上对话自然流畅，

为了全面提升教育教学质量，兴致勃勃。让学生乐于学习。